Hiện các nghiệp vụ giáo dục trên địa bàn tỉnh vẫn trong giai đoạn nhận hồ sơ xét tuyển. Nhiều trường đã công bố danh sách trúng tuyển và hoàn thành thủ tục nhập học cho sinh viên, sinh viên. Công tác tuyển sinh tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong năm học 2022 -2023 được nhận định có nhiều điểm tích cực.
Sinh viên Trường Cao đẳng Cơ điện và Xây dựng Bắc Ninh trong giờ học công nghệ ô tô.
Trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh is an in the basic education is an in the best education in the best years. Để tạo sức hút, bên cạnh đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, nhà trường chú trọng ứng dụng công nghệ thông tin vào công việc tuyển sinh. Thông tin, hình ảnh về công tác tuyển sinh đẩy mạnh truyền tải thông qua wedsite, mạng xã hội, xây dựng kênh Youtube để quảng bá về trường… Ông Nguyễn Văn Mễ, Hiệu phó trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh cho hay: “Theo kế hoạch nhà tuyển sinh thành 2 đợt bài hát kết thúc đợt tuyển sinh đầu tiên (cuối tháng 8) đạt 90% chỉ tiêu. Trong đó nhiều trường lượng thí sinh đăng ký dự tuyển quá tải như: Điện tử chuẩn công nghệ CHLB Đức, Điện tử công nghiệp, Điện công nghiệp… Đến thời điểm này, nhà trường hoàn thành tổng chỉ tiêu gần 800 học sinh, sinh viên học. Đáng ghi nhận là các phần lớn của các em chủ động lựa chọn tại trường mà không cần chờ kết quả tuyển sinh Đại học cho phép tư vấn, tuyển sinh những năm qua đang đi đúng hướng ”.
Ông Trương Văn Tâm, Phó hiệu trưởng Trường Cao đẳng Điện và Xây dựng Bắc Ninh chia sẻ, năm học 2022-2023, trường tuyển sinh tổng số hơn 1.400 sinh viên, học sinh; trong đó có 120 sinh viên đạt kết quả tốt nghiệp THPT năm 2022 tổ hợp 3 điểm xét tuyển Đại học trên 20 điểm (từ 20 – 25 điểm). Một số trường đại học vẫn giữ được sức hút, lượng hồ sơ đăng ký quá tải như: Điện công nghiệp, điện tử, kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí…
Tương tự, ông Doãn Thế Trọng, Phó Hiệu trưởng Trường Trung cấp Kinh tế – kỹ thuật Bắc Ninh thông tin tình hình nộp và làm thủ tục xét tuyển trong năm học có những điểm đáng phấn khởi. Lượng đăng ký đến nay khoảng gần 800 và số thực hiện thủ tục nhập học vào khoảng hơn 200. Con số này được dự báo sẽ tăng thêm trong thời gian tới.
Sau hai năm ảnh hưởng bởi COVID-19 dịch vụ, công ty tuyển sinh của các ngành nghề trong năm 2022 đang có nhiều điểm sáng. To have this results must be on many element as: Sự cố gắng của các ngành giáo dục, công việc thay đổi tư duy của phụ huynh, học sinh và cả thị trường lao động chuyển đổi. Tuy nhiên, yếu tố đóng vai trò quan trọng vẫn là công việc tìm kiếm hướng đi phù hợp với thực tế của từng trường. Theo bà Nguyễn Thị Xuân Hương, Phó Trưởng phòng Quản lý dạy nghề (Sở LĐ-TB & XH), đường tuyển sinh năm nay vẫn còn dài và ẩn chứa nhiều thử thách. Số lượng thí nghiệm sinh đăng ký khá ổn định nhưng khó có thể tránh nhiều ảo hồ sơ. Ngoài ra, vẫn phải đợi diễn biến xét tuyển đại học, các ngành giáo dục mới có thể chốt được số tuyển sinh chính thức.
Trên thực tế, trong tổng số 58 cơ sở giáo dục nghề nghiệp toàn tỉnh đang hoạt động hiệu quả, chỉ có một số trường công tác tuyển sinh duy trì được sức hút, chất lượng thí sinh dự tuyển ổn định qua các năm. Không phải là cơ sở giáo dục nghề nghiệp khá chật vật trong công tác tuyển sinh không tìm được hướng đi phù hợp, đặc biệt trong các khối cơ khí, kinh tế – tài chính… “Vì vậy, để đạt được con số mà kế hoạch đưa ra, các nghề nghiệp phải thực hiện cùng lúc nhiều giải pháp, vừa phải nâng cao chất lượng đào tạo vừa phải đẩy mạnh truyền thông tuyển sinh. Các phương pháp tuyển sinh cần thực hiện đa dạng, đồng bộ từ việc tuyển sinh trực tiếp gắn với tuyển sinh trực tuyến thông qua các trang web, Facebook; đặc biệt là phải làm công việc phân tích tốt, các trường phải có giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, thì mới có khả năng thoát khỏi các công thức trong mùa tuyển sinh ”, bà Nguyễn Thị Xuân Hương cho hay.
Để giúp hệ thống giáo dục nghề nghiệp thực hiện tốt công việc tuyển sinh, Sở Lao động – Thương binh và Xã hội đã được xây dựng, đề xuất với các tỉnh chế, chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp liên kết với trường lao động, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực có kỹ năng nghề nghiệp. Cụ thể, đẩy mạnh, quan tâm hướng nghiệp, phân luồng học sinh từ bậc THCS, tạo điều kiện thuận lợi cho doanh nghiệp tham gia vào quá trình tuyển sinh, đào tạo nghề. Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tiếp tục thay đổi chủ động mới, nâng cao chất lượng đào tạo theo hướng lấy người học trung tâm, lấy chất lượng công việc của người học sau khi làm tốt nghiệp vụ đánh giá hiệu quả.
Theo LĐ-TB & XH, trong 6 tháng cuối năm, hệ thống GDNN toàn tỉnh phấn đấu tuyển sinh hệ Cao đẳng 5.200 người, hệ Trung cấp 4.000 người, đào tạo ngắn hạn dưới 3 tháng 41.400 người; nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo lên 77%. Time to, Sở sẽ tiếp tục triển khai đồng bộ nhiều giải pháp tập trung vào thông tin, truyền thông nâng cao nhận thức của toàn xã hội với giáo dục nghề nghiệp; tăng cường kết nối giữa cơ sở đào tạo, Trung tâm Dịch vụ việc làm với doanh nghiệp để đào tạo theo địa chỉ, theo đơn đặt hàng, đào tạo theo yêu cầu doanh nghiệp; làm tốt công việc phân tích thông tin thị trường lao động để hỗ trợ các đơn vị đào tạo vạch ra chương trình, kế hoạch đào tạo, tuyển sinh đáp ứng nhu cầu người học và doanh nghiệp; xây dựng cơ chế, mở chính sách cho tác giả tuyển sinh… góp phần tạo môi trường thuận lợi cho giáo dục nghề nghiệp phát triển, từng trường từng bước vững chắc trong chế độ chủ, đóng góp tích cực vào dịch vụ nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh.
