Bán dẫn là công ty chiến lược mà Bắc Kinh đang muốn giảm bớt sự phụ thuộc vào công nghệ nước ngoài. Tuy nhiên, nó lại đối mặt với cả hai khoảng trống về kiến thức kỹ thuật.
Chen Ying, đối tác tại Huike Edutech – công ty chuyên giúp “bắc cầu” giữa sinh viên với doanh nghiệp – cho rằng chỉ có một số ít sinh viên muốn hiến cho lĩnh vực bán dẫn. “Họ thực tế khá tốt. Họ có thể cảm thấy công việc quá khó và lương không cao ”Chen chia sẻ.
Năm 2020, Huike thành lập liên doanh với Empyrean Technology, hãng dẫn đầu về phần mềm tự động hóa thiết kế điện tử (EDA) được sử dụng trong chip thiết kế để đào tạo tương lai tài năng. Mr.Những công việc phải làm.
“The distance about the chuyên môn vi mạch giữa Trung Quốc và nước ngoài, đặc biệt trong sản xuất. Khoảng cách có thể lên đến 1 hoặc 2 thế hệ khi nói đến phần mềm và sản xuất EDA”, Ông nhận xét.
Chen nói thêm rằng các lĩnh vực như AI và Dữ liệu lớn vẫn phổ biến hơn với sinh viên hơn là bán dẫn vì phát triển nghề nghiệp rõ ràng hơn, tươi sáng hơn.
Nghiên cứu trước đây chứng minh quan điểm của Chen không sai. Báo cáo mới của Hiệp hội Công nghiệp Bán dẫn Trung Quốc (CSIA) dự đoán Trung Quốc sẽ thiếu khoảng 200.000 nhân sự trong thời kỳ 2022-2023 khi nhu cầu cần đến 760.000 người. Năm 2020, khoảng 210.000 cử nhân tốt nghiệp chuyên ngành vi mạch tích hợp (IC) và liên quan nhưng chỉ có 13,8% lựa chọn ở lại trong ngành.
Giữa căng thẳng ngày một tăng với phương Tây, Bắc Kinh nhìn nhận bán dẫn là lĩnh vực chiến lược, bảo vệ đầu tư lâu dài về giáo dục và kỹ năng. Năm 2016, Bộ giáo dục và 6 bộ khác ban hành hướng dẫn chung cho các trường đại học và doanh nghiệp cùng nhau phát triển trực tuyến IC khóa học, cung cấp nhiều cơ hội thực thi. Năm 2019, Bộ Giáo dục và Bộ Công nghiệp & Công nghệ thông tin về IC đưa ra thành khóa học cấp một (cấp cao nhất). Năm 2021, IC trở thành “học viện cấp một”, trong đó, các cử nhân có thể theo đuổi các tiến sĩ. Cũng trong năm, ít nhất 12 trường đại học Trung Quốc thành lập riêng “trường IC”, bao gồm Đại học Thanh Hóa và Đại học Bắc Kinh.
Dù vậy, một sinh viên tại Trường IC thuộc Đại học Bắc Kinh cho hay, việc giảng dạy lạc hậu hơn rất nhiều với công nghệ tân tiến trong thực tế. Hạn chế, kiến thức của khóa học “IC sản xuất nghệ thuật” đi sau thế giới khoảng 15 đến 20 năm. This sinh viên cho biết vẫn muốn trở thành kỹ sư thiết kế chip nhưng sẽ cần bằng Tiến sĩ hoặc theo học ở nước ngoài nếu không muốn chỉ nhận công việc lương thấp.
Song not any position in chip công nghiệp cũng yêu cầu đào tạo bậc cao. Báo cáo của CSIA chỉ ra năm 2020, số lượng chuyên gia trong thiết kế, sản xuất, đóng gói và kiểm tra chip có tổng cộng 199.600, 181.200 và 160.000 người. Như vậy, công việc sản xuất giảm dần chiếm 63% còn lại.
This tỉ lệ phù hợp với tỉ lệ ứng dụng tại SMIC, nhà sản xuất chip lớn nhất Đại lục. Theo bản cáo bạch, tính đến cuối năm 2019, 47,7% SMIC nhân sự không có cử nhân trở lên.
Theo Li Pei, nhà phân tích của JW Insights, hầu hết mọi người làm việc trong lĩnh vực IC không làm thiết kế chip. Do chip design thu hút được nhiều vốn đầu tư vài năm gần đây, thu nhập trở nên cạnh tranh hơn. Ngược lại, sản xuất và khác vị trí không phổ biến với những người làm việc. Ông nói thêm, khi hợp tác với giáo dục cơ sở, doanh nghiệp bán hàng thường tìm đến những trường đại học danh tiếng. Kết quả là các nghề nghiệp không được nhận đủ nguồn.
Du Lam (Theo SCMP)
